For verneombud som har grunnopplæringen og vil bli tryggere i rollen. En halv dag om hva verneombudet skal og ikke skal, med caser fra egen hverdag og det nye i arbeidsmiljøloven § 4-3 fra 1. januar 2026.
Grunnopplæringen gir rammene. Det er i hverdagen spørsmålene kommer: Hva gjør jeg når en kollega ber meg tie? Er dette min sak eller den tillitsvalgtes? Hva gjør jeg når lederen ikke svarer?
Oppfriskningskurset tar utgangspunkt i det verneombudene faktisk står i. Korte faglige innslag, øvelser i plenum og caser i grupper: alle gruppene jobber med alle casene, og hver gruppe tar én av dem i plenum.
Rollen, tydelig. Hva verneombudet skal passe på, og hva som er arbeidsgivers ansvar.
Caser fra egen hverdag. Casene tilpasses arbeidsplassene deltakerne kommer fra.
Det nye i § 4-3. Hva endringen fra 1. januar 2026 betyr, og hvor verneombudet kommer inn.
Ett grep med hjem. Hver deltaker går ut med noe konkret å gjøre i eget verneområde.
Det finnes ikke noe eget lovkrav om oppfriskningskurs, og kurset er ikke den lovpålagte grunnopplæringen. Mangler noen av verneombudene den, se grunnkurs i arbeidsmiljø.
Endringen i § 4-3 presiserer gjeldende rett. Kravet om et forsvarlig psykososialt arbeidsmiljø fantes fra før — det nye er at loven nevner faktorene.
Del 1 handler om rollen og samspillet, del 2 om det psykososiale arbeidsmiljøet. Holdes kurset digitalt, jobber gruppene med casene i egne grupperom.
Hva verneombudet skal, og ikke skal.
Situasjoner verneombud kjenner igjen. Alle gruppene jobber med alle casene, og hver gruppe tar én av dem i plenum.
Hva endringen i § 4-3 fra 1. januar 2026 betyr, hva arbeidsgiver skal kartlegge og gjøre, og hvor verneombudet kommer inn.
Caser og refleksjon. Hver deltaker skriver ned ett grep for eget verneområde, noe som skal gjøres de neste to ukene.
Skille mellom verneombudets påse-rolle og arbeidsgivers ansvar
Bruke verktøyene loven gir: melde fra, bli tatt med på råd, og stansingsretten
Vite hvor grensene for taushetsplikten går
Avgjøre om en sak hører hjemme hos verneombudet, den tillitsvalgte eller begge
Ta en sak videre når den står stille
Forklare hva det nye i § 4-3 betyr for kartleggingen hos dere
Kurset passer for verneombud og hovedverneombud som har tatt grunnopplæringen og vil bli tryggere i rollen. Det fungerer godt når verneombudene i en virksomhet deltar samlet.
Holdes bedriftsinternt — dere velger datoen.
Bedriftsinterne opplegg prises etter omfang og gruppestørrelse. Du får et skriftlig tilbud med endelig pris, og med eventuell merverdiavgift spesifisert.
Nei. Arbeidsmiljøloven § 6-5 krever at verneombudet får den opplæringen som er nødvendig for vervet, men det finnes ikke noe eget krav om oppfriskning. Kurset gir verneombudene oppdatert kunnskap og tryggere grunn å stå på.
Nei. Kurset forutsetter at deltakerne har grunnopplæringen. Mangler noen den, se grunnkurs i arbeidsmiljø.
Fra 1. januar 2026 sier loven uttrykkelig at de psykososiale arbeidsmiljøfaktorene skal være fullt forsvarlige, og den nevner fire faktorer: uklare eller motstridende krav, emosjonelle krav, arbeidsmengde og tidspress, og støtte og hjelp i arbeidet.
Kravet fantes fra før. Det nye er at faktorene står i loven, og at forskriften sier hvordan de skal kartlegges — i samarbeid med verneombudene.
Ja. Gruppearbeidet med casene skjer da i egne grupperom, så det fungerer best når hver deltaker sitter på sin egen skjerm.
Ja. Før kurset ber vi om en oversikt over hvilke enheter deltakerne kommer fra, og velger casene ut fra det.
Fortell kort hvor mange verneombud dere har og hvor de jobber, så foreslår vi et opplegg.